قصة أنهر

قصتنا

بناء على الحاجة الماسة إلى منبر يضم كافة المؤسسات والهيئات والأفراد العاملين في ميدان التربية على حقوق الإنسان والمواطنة ومن أجل الوصول إلى تعاون بناء في مجال تبادل الخبرات وتعزيز ونشر ثقافة حقوق الإنسان والمواطنة والتربية عليها وفق منهجيات علمية تربوية للتأثير في السياسات عن طريق العمل المشترك وبناء أواصر الشراكة والتضامن بين الأعضاء، تداعى إلى ذلك أكثر من 75 شخص ينتمون لمؤسسات تعمل في هذا المجال في العالم العربي بغرض إيجاد كيان تنسيقي يوحد الجهود ويستثمر الطاقات.

 

 وبغرض خلق هذا الكيان أوكلت هذه المؤسسات عبر عملية ديمقراطية شفافة المسؤولية إلى لجنة تنسيقية تأسيسية مكونة من سبعة أشخاص تأخذ على عاتقها وبعد الرجوع إلى الأعضاء المباشرة عمل الإجراءات وتحضير الوثائق اللازمة لإعلان عن ولادة هذه الكيان بشكل رسمي.

وفي الإجتماع الأول لهذه اللجنة الذي التئم في بيروت ما بين 11/11/2008-9تم الخروج ببيان تأسيسي حدد من خلاله الرسالة والأهداف، وبعد أن تم عرضه على كافة الأعضاء وجرت المناقشات اللازمة من أجل ذلك تم الخروج بالآتي :

 تعلن اللجنة التنسيقية/ التأسيسية وبإسم جميع الأعضاء الذين شاركوا بانتخاب هذه اللجنة عن ولادة الشبكة وهي الشبكة العربية للتربية على حقوق الإنسان والمواطنة (أنهر):

 

 شبكة عربية غير حكومية مستقلة تعمل على توحيد الجهود والتنسيق بين المؤسسات العاملة في مجال التربية على حقوق الإنسان والمواطنة على إختلاف أنواعها وتعزيز دورها في مجال التربية والتعليم على حقوق الانسان والمواطنة من أجل التأثير في السياسات والإجراءات والنظم الرسمية وغير الرسمية لضمان وجود تشريعات تحترم كرامة الإنسان وحقوقه، وتسعى الشبكة إلى تحقيق رؤيتها في وجود سياسات ونظم وإجراءات تضمن نشر وتعزيز قيم وثقافة حقوق الإنسان والمواطنة وصولاً إلى مجتمع تسوده العدالة الإجتماعية.

وأما الإسم الجديد للشبكة فهو " الشبكة العربية للتربية المدنية - أنهر " وهي تشمل في مضمونها حقوق الإنسان والمواطنة "

 

برامج الشبكة:

  • برنامج التربية على حقوق الانسان

  • برنامج المواطنة الديمقراطية      

  • برنامج المدافعة عن الحق في التعليم